sábado, 29 de noviembre de 2008

Juegos contra la violencia



El pasado día 25 de Noviembre, conmemorando la eliminación de la violencia hacia la mujer, celebramos en el colegio un encuentro con el C.E.I.P. de Las Flores. En esta actividad participaron los alumnos y alumnas de 1º a 4º de Primaria. El objetivo era fundamentalmente conocer a otros niños y niñas y valorar el juego como medio de disfrute y colaboración. 

Se realizaron dos pancartas (alumnado de 3ºB y 4ºA) con motivo de esta actividad, la que abre esta noticia y la siguiente:


Podréis observar que aparecen diferentes grupos, por color, con diferentes tutores. Cada grupo fue rotando por los diferentes juegos: la rayuela, el elástico, la comba, juego de precisión, de lanzamiento, el balón prisionero (mate), las ranas, el pañuelito (normal, doble en mano y doble en mano y pierna) y el juego de las sillas.





 Al final votaron el juego que más le había gustado obteniendo más puntos el juego de las sillas, aunque seguido muy de cerca por el del balón prisionero. Para terminar la "profe" de música de Las Flores preparó una danza que bailamos todos los participantes.

Jornadas como éstas son positivas tanto para el alumnado como para el profesorado; aunque la actividad estuvo enfocada desde el área de Educación Física, cabe destacar la buena coordinación entre todo el profesorado participante de los dos centros.

Agradecer también la colaboración que desde las casas nos facilitasteis con las camisetas de colores (para nosotros era fundamental en la organización), ya que gracias a ello, los participantes sabían al grupo que pertenecían y se identificaban rápidamente. Felicitar a los capitanes de 4º curso, ya que fueron de gran ayuda tanto para sus "compis" como para coordinador/a de su equipo.


¡FELICIDADES A TODOS LOS PARTICIPANTES!

Saludos.
Maribel Becerra.

viernes, 28 de noviembre de 2008

25 de Noviembre: Día Internacional contra la violencia de género




Este día es históricamente triste (si quieres saber porqué busca la historia de la hermanas Mirabal); sin embargo, debemos pensar e intentar cambiar el momento actual en el que vivimos. Así lo decidieron diferentes organismos y es por ello por lo que se consolidó dicha fecha. 

A diario escuchamos y vemos noticias relacionadas con este tipo de violencia. El pasado día 24, el alumnado perteneciente a 4º, 5º y 6º de Primaria, analizó tres presentaciones: la primera sobre los Derechos Humanos (Sharbat Gulamira), la segunda sobre los malos tratos y la tercera, un video sobre una situación diaria de malos tratos en una familia. En concreto este último podéis verlo aquí:


Las conclusiones de los niños y niñas fueron muy interesantes y me gustaría destacar algunas de ellas:

- Aprendemos de lo que hacen nuestros padres.
- Vemos como normal sus comportamientos cotidianos.
- De mayores copiaremos su forma de vida.
- Estamos en contra de la violencia; tanto la verbal como el castigo físico se suelen emplear.

Este alumnado ha estado trabajando sobre las formas de comportamiento, el trato humano, los derechos y los deberes de los niños y las niñas,... Es importante que hablemos con ellos y ellas de estos temas porque a diario ven y escuchan mucho en los medios de comunicación y no les pasan desapercibidos. Debemos tratar de estar al tanto de lo que ven, leen y escuchan por si podemos ayudarles a comprender algo que, de no entender correctamente, pudiera hacerles llegar a equívocos.

Un saludo.
Maribel Becerra.

jueves, 27 de noviembre de 2008

Reunión Escuela de Familia

El pasado lunes día 17 de Noviembre nos reunimos en el "cole" para seguir avanzando en nuestro trabajo como Escuela de Madres y de Padres. Tratamos algunos aspectos sobre laeducación de nuestros hijos e hijas: límites, aprender a decir que no, premios y castigos, etc.

Antes que nada me gustaría agradecer a  Dioni, la logopeda del centro, su especial interés en la preparación del tema: su charla resultó muy amena y suscitó un interés especial.



Muchas veces nos preocupamos y creemos que el problema con nuestro hijo/a es único. Allí nos dimos cuenta de que no era así. Es importante poner LÍMITES: son necesarios, les ofrecen seguridad y les fortalecen. 

Al poner una norma no debemos olvidar que ésta debe ser clara ("guarda los juguetes"), explicar el porqué ("no tires la muñeca de Ana; le gusta mucho"), informar siempre de forma positiva  ("habla bajito", en vez de "no grites"), con firmeza y constancia (hablarle directamente, mirándole a los ojos, manteniendo el rostro serio).




Gracias a todos por vuestra participación.
Un saludo.
Maribel.

miércoles, 19 de noviembre de 2008

Bienvenidos/as al blog


Os quiero dar la bienvenida a este blog que espero que nos sea útil para estar en contacto y poder seguir todas las actividades que vayamos realizando a lo largo del curso.

Por supuesto, se aceptan todo tipo de sugerencias.


Saludos.
Maribel Becerra.